空手道日記

※これは毎回一番上に表示されます。最新記事は下に。

☆道場のＨＰのトップに、先日の大会に出場した少年部選手の、試合前のアップの様子（動画）が貼ってあります☆

2009年11月のスケジュール

武蔵野道場●15日・22日（日）…少年部強化練習　14:00〜15:15＜武蔵野道場、井の頭教室の少年部（小1〜中学生）の強化練習を行います＞
29日（日）…昇級審査

井之頭教室●28日（土）…昇級審査

･････････････････(((（￣Д￣；）)))

づがれでじまいまじだ（大汗）

今週の井之頭教室も、先生が所用で来れない為に「孤軍奮闘」状態
※最後の10分位に先生がわざわざ駆けつけてくださって、それだけでも気持ちが楽になりましたが。
更に、久し振りに『怪獣Ｓヤ』襲来！！�煤i゜□゜）

こりゃもーアナタ、クッタクッタですがなヾ（´ー｀）

それでも最初は全員での立ち稽古と移動稽古、その後はグループに分けて型稽古。
このとき、それぞれのグループに“リーダー”を決めて（今回は私が決めました）
「5分間でメンバー全員がまず順番を間違えずに出来るように練習すること！」
というお題（笑）を与えて、タイマーをセットして「始め！！」
その後5分間は思い思いにやってもらうという試みをやってみた（＾−＾）

その間、私はＳヤとマン・ツー・マンで、簡単な基本の立ち稽古を練習。
比較的単純な動きで、的を作れば（私の掌とか）ちゃーんと出来ることが判明

やっぱり、そうじゃないかと思っていたんだけど･･･････つまりは『皆と一緒に』が難しいみたいです（´・ω・｀）
合同稽古が苦手なタイプかあ･･････今後、どうやって指導していこうか、先生とも相談しないとかなーと感じました。

で、そんなこんなで5分終了♪

各チーム（？）に「発表会」してもらってみたところ、順番は全員モンダイなーしヽ（＾▽＾）/

やったね（＾＿-）☆

んじゃー次！ってことで、同じ要領で、お題を「立ち方をしっかりすること！！」に変えてまたまた5分間。

さーて、今度はどうかな？？

･･･････････････････ま、予想通り（苦笑）
「ちょっと厳しいかなー」と思ってた3人、やっぱりまだまだ立ち方が“甘い”っすなー（＝＿＝）

もっと心底意識すれば出来ないことはないはず！
だって、無茶なこと言ってないもん。
普通に「前屈立ちはこう。後屈立ちはこう。騎馬立ちはこう」って教えてて、今回イマイチだった3人よりも小さい子だってちゃんと出来る立ち方だからね。

真剣さが足りないとゆーか端からヤル気がないとゆーか･････必要性を理解してないからなんだろうなー（´-ω-）=3

てか、それぞれの立ち方は、現代の日常生活では別に必要な場面はないですからね（汗）
そう考えたら、確かにそれを理解させるのは難しい。
正直なところ、きっとこんな風に思ってるんだろう。
「何でわざわざこんな立ち方しなくちゃいけないの！？別に、普通に立ってたっていいじゃん！そっちの方が動きも速いし楽だしー、足が痛くなるだけじゃん！！」
みたいな

ただ頭ごなしに「やれ！やれ！！やれ！！！」と凄んだところで、それって単なる【恐怖政治】みたいなもので、本当に理解をしてやってるんじゃなくて、怖いから「その内容が何であれ、ただ単に言うことを聞いている」ってだけになっちゃうしねー。

一方で、真面目な性格で、意味も判らず（怖いから、とかじゃなくて）「先生がこう言っているから」としっかり意識が出来る子もいるだろう。

どちらにしても、冷静に考えたらあんまよろしくないかもしれんですな･･････。

「何故この立ち方なのか？これはどういう使い方なのか？」
など、何度か触れたことはあるけど、じっくり時間を掛けて説明したことはなかったかもしれない。
改めてそういったことも詳しく教えると、ちょっとは意識が変わってくれるのだろうか（？＿？）

ただ、週1回で1時間15分程度の教室なので、そこにどれだけの時間を費やしていいものか･･････という悩みも出てくる（≧△≦）

なんつーか････････････今更ですが、本当に

指導って難しい

ですね････････････････････

指導を始めて間もない頃とはまた違った『難しさ』を感じています。
こういった部分でも「空手は奥が深いなあ」と実感するばかりで

当たり前だけど、空手を学びに来る目的や目標、その他諸々が異なった人間が集まるワケですからね。

どこまで細かく教えるべきやら？
どこまで厳しくしていいものやら？
どこまで求めていいものやら？

井之頭教室に限らず一般部だって、更には選手クラスですら先生からしたらきっと同じように感じているのではないでしょうか？

そうやって考えてみると、以前の（つい10年位前まで）空手道場がとにかく想像を絶する厳しさで、来る生徒来る生徒、片っ端からビッシバッシとボコボコにする勢いで稽古して、それでも逃げ出さずに残った者のみが続けられる･･････というやり方だった理由が理解出来るような気がしてきましたヾ（＾∀＾；）

ま、極端な例ですけど

でもやっぱり同じ方向を向いている人間同士じゃないと、合同稽古ですら難しいですからねー

しかし、そういうことも理解・納得して指導に当たるのも当然の義務ですから（｀・ω・´）
それぞれの意識がどうの････なんて立場が変わればただの「言い訳」に聞こえるだろう。
だったら、その『意識』を引き出すような指導をこちらがすればいいだけの話だし（￣ω￣；）ゞ

とにかく、今後も頑張ります

あーあ･･･（−Д−|||）

またもや「毎月恒例行事」により、本日の「女子部」に行けず･････････。
「道場に行くだけなら平気だろ！」って意見もあるかもですが、真面目に辛いんです（涙）

これでも空手を始めて新陳代謝がよくなったのか、以前だったら部屋の床でぶっ倒れてもがいてるか酷いと気を失って転がってるのが当たり前だったのに、ちゃんと会社には行けるし仕事はどうにか出来るようになった

････って喜んでるレベルなので（＝＿＝）

こうやってブログ更新出来るのも『奇跡』だもん、昔なら。

徐々に好転してはいるんだけどねー。
やっぱ「子宮内膜症」って診断された身としてはこれ以上を求めてはいけないのかな（＾＾；

そんな私。
日頃から妄想が激しいのはご存知かと思いますが、こういったある意味での“暇”な時間は更に妄想が暴走状態で手がつけられません（汗）

しかも、その妄想はほぼ
空手のこと
です（大汗）

特に多いのが「型の分解」ですねー（´∀｀）

いや、判ってますよ！

私如きが「型の分解」をしようだなんてどんだけ自意識過剰！？横柄！！？？勘違い！！！？？？エトセトラエトセトラ･･････････････････。

別に、自己主張がしたくて分解を考えているのではなく、自分なりに動きを理解したくて考えているのです。
ただ順番を覚えるようなやり方がどうやらあまり向いていないみたいで、意味（流れとか含め）が理解出来ないなーって部分は見事に忘れる確立が高い
（※因みに私の間違え確立ナンバーワンは「平安その�V」っす何か意味が判らん動きが多い･･････････。）

だから、ちゃんと理解したくて。
間違ってるかもしれないけど、自分の中で「ああ、こういうことかな？」って感じれたら、流れがスムーズになるんじゃないかなと。

あとは「井之頭教室」の子供達に教える為にも、かな（＾−＾）

子供だからって意味を教えてあげないのは可哀想･･････というか、子供だからこそ！意味を教えてあげた方が動きを意識しやすいんじゃないかなあ？って思うので

しかし！本当の（？または「こうかな？」って）意味を教えると難しくなって混乱する可能性が高い。
だから、私位のレベルの人間が「これなら判りやすいよねー♪」って解釈を見出して、説明してあげることが大切なんじゃないかなって感じています。

そうそう
先日ここで書いた「先生に了承を得られれば出来るけど」ってこと。
無事に！？了承をいただきましたヾ（≧▽≦）ﾉ

よっし！
これであとは時間と場所を確保してー、あれしてー、これしてー

･････････････････････････････

ま、結局すぐにはカタチになりませんが

でも嬉しい♪
今の生徒だけでなく、今後新しく入ってくるであろう生徒にも、きっと有意義に使っていただけるでしょう。
本人の意識次第だけどねー（｀∀´）/

そうなのです。
最終的には『本人が“自分が空手でどこまでどうしたいか”による』部分も大きいのです。
こちらから強制は出来ないので、もっと！って思っている子には有益だろうけど、別にーって思ってる子には意味のないものになる。

それでいいと思ってます。

向き・不向きもあるし。

ただ、気持ちはあるのに････って子にとって「かゆいところに手が届く」道場にしたいなって思っての行動ですから（*＾−＾*）ﾉ

これはもう、完全に私の自己満足に近いかもー
自分が子供の頃から味わったあれやこれやを振り返って

「学校の体育の授業は嫌い！でも、頑張って自分が向上出来ることなら嬉しいから頑張る！！」

ってゆー子供達の可能性を少しでも引っ張り上げてあげたいのです

もちろん、学校の体育の授業でもヒーロー
だけど、もっと自分を高めたい！
って子供達にも喜んでもらえるようにと考えてもいますよー（゜▽゜）

あと、これはまだ結論が出ていないのですが･･･････････昇級・昇段審査の内容も、真面目に真剣に、常に吟味してるんですよー。
で、一般部はまあまだいいとして･･･････少年部の内容（基本的には一般部でも少年部でも審査内容は同じ）で頭を抱えています。

これは先生の【空手理論】をベースにしているが故

先生としては、試合で強いとかそーゆーのは二の次で（でも、最終的にはもちろんそこも大事）まずは「初段になる頃には、自分と同レベルになって欲しい」というのが根本にあるようです（汗）

･･･････えええええええええええええええええええええええええええええー（゜Д゜ﾉﾉ

先生と同レベルって････（大汗）
すんげーハードル高いですやん（大汗）

いや、百歩譲って『理論を説明する』とかー『指導する』とかー。
なら、どうにか出来るかも････かも･････だけどー（＞＿＜）

自分が見本を見せて、納得させる

とかー。
それはなかなか大変なことですよっ

でも、そういうことを望んでいらっしゃるようです（A＾＿＾；）

そうなると、少年部の初段（黒帯）は、あるんだろうか？？
って問題に直面する。

正直、先生の唱えている「空手理論」はかなり繊細なことが多い。
大人なら理解出来るかもしれないけど、子供には難しいでしょ（＞＿＜）って内容ばっかり（汗）

一般部も少年部も、審査内容が同じで見る基準も同じにするなら、どうしても少年部での初段（黒帯）獲得は難しい（ごく稀にいることはいるでしょう！）。
割り切ってそういう方針で行くのもアリかなーって思いつつ、それじゃーウチの子は通わせないわ！って保護者が出てくるのも容易に考えられる（汗）

空手の奥深さを理解してくれる保護者ばかりとは限らない････というよりも、それは少数派だろうと思う。

考え出すときりがない問題かもしれないです（＝＿＝）

幼年から始めて、少年部になっても続けられて、更には一般部の年齢になっても違和感なく続けて行ける、そんな道場であったらいいなと。
例によって自分の道場でもないクセに（大汗）偉そうに考えてしまう寒い晩秋の夜なのですだー

ま、そんなことで悩む（？）暇があったら自分の昇級審査の練習しろやヾ（｀皿´）/って感じですけどねーヾ（´ー｀）

あああああ、もうっ！

寒いんじゃ！ヾ（｀皿´）/
わしは寒いの嫌いなんじゃ！！ヾ（｀皿´）/

･･････････････理不尽な怒りを撒き散らしたところで（笑）。

本日も整骨院の日
予想していたよりは悪化してなかった

って、まあ「かなり悪くなるだろう」と予想してたからね（￣ω￣；）ゞ
単に“それ（予想）よりはマシ”って感じだけどー。
でもいいんだもんっ。

んで、有言実行をモットーに商売繁盛を目論む（何の商売････）aya-coさんは、しっかり火曜日の「選手クラス」に参加（*＾▽＾*）ﾉ

事前に聞いていた通り、ボクシングのパンチを教えていただきましたっ

･････････････････････････････････････････

やっばい･････････････････（汗）

･････････････････････････････････････････

ムッチャクッチャいいかも―――ヾ（≧▽≦）ﾉ

基本的、というか、根本的には当然ながら今まで先生が教えてくださっていた「試合用の突き」と原理は同じ。
なんだけど、何と言うか･･････説明が難しいけど“キモ”の部分の発想が異なっている、って感じでしょうか（？＿？）

うううむ、上手く言えない

でも、説明されてまず『目からウロコ』で、実際にシャドウしてみて『目からウロコ』倍率ドン！更に倍！！
賭けに出て篠沢教授に全部！！！位の気持ちになりました（意味不明）。

カンガルー募金に思いっ切り募金しちゃうぞこらーな気分になりました（だから意味不明）。

はあ―――――――――――（；￣Д￣）=3

やはり、限定された状態（ルール）の競技というのは、わずかに許された技をいかに繊細にそして豊かに磨き上げていくか、ということなのですね････････。

突き（パンチ）ひとつを取っても、いっくらでも突き詰めて磨き上げていける可能性があるんだと、たったこれだけでも感じました｡･ﾟ+（・∀・）+ﾟ･｡

とは言え、左肩の件もあり『ミットやサンドバッグで試して、更にはスパーリングでも試す』という段階に行くにはまだまだ先になりそうですが（涙）。
結局、シャドウでどれだけ手ごたえを感じたところで、実際に使えなければ意味がないですし。

ついでに、自分にその突き（パンチ）が向いているかどうかつーモンダイもある。

正直、シャドウで新しい突き方を繰り返しているときでも、ふとした瞬間に慣れ親しんだ動きが出てしまった（当然だけどね）。
もしも身体が馴染まないのなら無理に変える必要性がないかもしれない。

･･･････････････いや、私はやっぱり変えたほうがいいかなー

恐らくだけど、突いた（当たった）ときの威力は増すはずだから。
どうしても筋力が足りないんだから、こういった繊細な部分で勝負していく必要性がある気がしているので。

逆に言うと、筋力に自信があるタイプは、無理にスタイルを変えなくてもいいのかもしれないです。もちろん、自分の可能性を広げたいなら試す価値はあるけど。
つまりは本人次第なのかなあ？

ってことで。
物凄い有意義な時間を過ごしたのはいいのですがーヾ（´ー｀）
張り切り過ぎて、かなり強引にシャドウやら何やらやっちゃったー、てへ♪

どんだけ左肩酷使したんや(((((（゜□゜；）))))

いやいや、だってさーあー（・ε・）
本当にやりたかったんだもん･････････しかも、ちゃんと自分の為になったもん････････

あ！！そうそうヽ（≧▽≦）ﾉ
「為になった」といえば、先生のお話も個人的に胸に沁みました。

「（今回のセミナーで）ボクシングの世界チャンピオンですら、未だに『ワン・ツーって難しいですね』と悩んでいるという話を聞きました。
それを聞いて私は自分が恥ずかしくなりました。
私には今まで『ワン・ツー』は『ワン・ツー』でしかなく、それで悩んだこともありませんでした。
考えてみたらフルコンルールというのは、どうしても筋力とスタミナが有利であるが故に技が雑になりがちで、繊細な技術はどこかで二の次にされがちだったのではないかと思います。
しかし、こうやってパンチひとつを取っても上には上の技術があるということを知りました。
これはつまり、もっともっと突き詰めていけば誰でもいくらでも強くなれる、限界はないんだということだと思います！！！」

心から嬉しくなる言葉でした（ノ＿･｡）

私だってもっと強くなれる可能性がある！
「これが限界」なんて、自分で決め付けちゃもったいない

もっともっと色んなことを学んで吸収して、少しでも『今の自分よりも強い自分に』なるように･･･心身ともに研磨しようと改めて背筋を正すきっかけになった（＾−＾）

どこにどんなきっかけが潜んでいるのか判らない。
だからこそ、常にアンテナを張っていないともったいないなーって思いましたとさ（｡・ω・｡）ﾉ

そんでもって、やっぱりいつかは自分自身がそこのセミナーに参加出来るだけの実力を身につけたいと、新たな（？）目標を見出しましたとさ（｡・ω・｡）ﾉ

なにやら急激に寒い一日でしたな･･････（￣Д￣；）
人一倍寒さに弱いので辛い季節がやってきたって気持ちです（涙）

んでもって、本日も整骨院へ。
予想してたけど、ちょっと悪化しちゃってた

原因は自分で判ってる。
土曜日の「井之頭教室」の指導。

見本を見せないとなので、一緒にやりました。
基本の立ち稽古に移動稽古に型まで。
何度も何度も繰り返し。

動きによっては「･････いたっ･････」って瞬間もあったけど、それも根性でクリア

「こうするしかない」と腹をくくれば案外どうにかなるものです（￣＾￣）

当日は特に問題なくて「あー、やっぱりよくなってるからかな？」何て油断していたのですが、翌朝目覚めて「･･･やっぱなー（苦笑）」みたいな。

痛い。

うん、痛い。

仕方がないので、自分で出来る限りのマッサージやら何やら施して一日を乗り越えてみた。

で、本日の整骨院の話に戻るのです（笑）。
悪化してた。
･････････････････ってことで

そんでもっていつものように施術をしていただき、だいぶ痛みもほぐれて快適にー

またまた調子に乗って（！？）質問してみちゃいました（＾−＾）

「あのぉー･･････こういう動き（腕を真っ直ぐ前に出す）は痛くないんですけどー。
･･････････シャドウとか、かるーく始めたりとか････････してもいいですかねぇ？」

一応遠慮がちに（爆）。

しかし即行首を左右に振られて終了

曰く
「一定方向の動きで使う筋肉が大丈夫でも、肩の周辺は色々な筋肉が集まっていて、他の筋肉もそれらの動きを多少助ける役割があるので。今はどんな動きでもしないでください」
なのだそーな（−＿−；）

そ・そ・そ・そ････････
そうなんかー（大汗）

ほったら本当に、シャドウどころか基本稽古もやってはいけないってことっすなー（←何度も言われてるっちゅーの！学習能力ないんか！！）

うーん（＝＿＝）
でもさー、それはやっぱり無理な相談だよぉー（ノД｀ﾟ）
だって精神的に辛いもん！！
↑すげー理由！つか、ワガママ！？

とりあえず身体を動かさないとストレスたまるので、走るのは辛うじて大丈夫だから（でも腕を激しく振ると痛いからダッシュは無理）時間とコースを吟味して、ランニングを再開しようかなと企んでいます。

あとはねー････ふっふっふっ（￣ー￣+）ﾆﾔﾘ

やっぱり「選手クラス」には参加する！

この理由は、同じく土曜日にあるのです。

ここで書いたけど、先生が「某・セミナー」に参加されたという話。
あれは実は、ボクシングの内藤大助チャンプのトレーナーの方の「パンチ講座」だったのです

チャンピオンの、しかも“パンチ職人”であるボクシングのチャンピオンのコーチ、ですよ！？

どれだけの技術や情報を手に入れられるか！！！！

どうやらかなり素晴らしい内容だったようで、ちょっと興奮気味にご報告をいただきました♪

更に
「試合に出る選手には物凄く有益なので、今度の選手クラスから練習に取り入れます」
と言われて･････････････････

･･････････････････あー･･･････････････････私、左肩痛いのに出来るのかなあ････････････････

という考えがよぎり。

次の瞬間「出来る・出来ないとかじゃなくて、やる！ヾ（｀皿´）ﾉ絶対に一流のパンチの技術を教えてもらいたい！！じゃなくて、教えてもらわなきゃ（≧□≦）」に気持ちが切り替わった（＾−＾）

そんな理由で絶対に選手クラスにも行くもんねーだ。
んでもって、肩の筋肉が悪化しても、整骨院に通ってるんだもん。
そういうときの為の整骨院でしょ？と。

ま、ちょっと申し訳ない気持ちもするけどヽ（´ー｀）/
駄目って言われていることをやって悪化させて「お願いします」と来る患者（爆）
しかし頑張っていただこうかなーと（爆）

さすがに今夜は一般部だしって理由もあって、道場へ行くのは我慢して今これを書いてます。
本当は、今日から一般部にも徐々に復帰しようかなって企んでたんだけどねーσ（＾∀＾；）

整骨院で凹まされたのでおとなしくしてみました（｡・ω・｡）

さーて、夕ご飯の支度しよーっと♪

ふはー（；￣Д￣）=3

本日グタグタグッタリの日であります･････。

昨日が土曜日でほんとーによかった･･････と、しみじみしながら起きた（汗）

一日中、あっち行ってこっち行って、またこっち行って。
しかもあれやってこれやってそれもやって。

充実しすぎの一日でした｡･*（￣∀￣）*･｡

しかも全てが中身ぎゅーぎゅーに濃くて（A＾＿＾；）
喜怒哀楽、全て体感したー

詳しい話を書き出すと大変なことになるので自分の心に秘めておきます（笑）。

ひとつだけ「井之頭教室」のことだけ、書こうかな

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇

当初「孤軍奮闘」の気持ちだったのですが、幸いにもＴ也君が助っ人として来てくれましたヾ（≧▽≦）ﾉ
午前中から15時頃まで参加していた『●●フェスタ』にもお手伝いとして（私は去年からだけど、Ｔ也君はもう7年目という大ベテランです）いらして、井之頭教室に先生が行けないということを知って、わざわざ来てくれた（Ｔ＿Ｔ）

何て素敵な青年（？まだ早いか････高校3年生だし）なんだー

しかも、超・サプライズのお土産を持って登場だもんなあ（・∀・）

忘れられない一日です。

で、内容ですが･･･というか、今週も参加人数が少なかった（汗）
ううむ、やはりインフルエンザ恐るべし

そんな訳で、事前に考えていた路線をちょっぴり変更して、今月末の昇級審査に向けての練習にしました。

とにかくひと通り駆け足でやってみました！って感じ（＾＾；

基本の立ち稽古ではカタチをなぞるだけでなく、使い方や、どうしてこういう形にするのか？などの細かい部分もサラリとだけど教えて、2人1組になってお互いに確認しあってみてもらったり。

移動稽古は、本当ならほぼ全員が出来ていないとおかしい（初期のうちからやっている内容）のに、結構忘れてる人続出･････（−＿−；）

「10級・9級に合格しているのに、これが出来ないのはおかしいぞ！」
というおばさんのお小言は皆の心に響いてくれたでしょうかヾ（´ー｀）

「合格したからもういいやー♪」

じゃイカンのですヽ（｀皿´）/
学校のテストのように（ま、本来はそっちだって問題なんだけど＾＾；）
「とりあえずテストの前だけ出題範囲を勉強して、終わったら忘れちゃう」
じゃ、空手は通用しませんよー。

その後も新しい型を覚えるときに必ず出てくる動きだからね。

とっくに出来ていないといけないはずの動きが、新しい型を習うたびに毎度毎度おんなじところを最初から注意されるよーじゃー先輩として示しがつかんだろ

あ、これも言っておいたのですが
「基本の動きも移動稽古の動きも型の動きも一緒です。移動稽古で出来た動きは、型でも同じように動いてください。これはどんな動きなのか、意識して練習してください」
と。

このブログで数回書いたけど、基本は基本、移動稽古は移動稽古、型は型。ということはないですからねー（￣＾￣）
全部しっかりリンクしてるので。

最後に型練習。
これも、殆どの人が既に練習済みの型。

もちろん順番は大丈夫。

しかし、私は細かい性格なので（笑）それだけじゃー満足しませんよん♪

先生はあまりうるさく言わないかもしれないけど、私は違う。

とは言えいきなりあれこれ言っても頭に入らないだろうから、せめて型の動きの意味を、かなり簡略化して説明してみました。

本当に、かなり簡単で、まあもっと言うと実は違うって説明もあるんだけど（汗）子供には難しい内容になっちゃうから敢えて判りやすく。

ほんのちょっと説明しただけで、皆の意識が変わったのか、動き方にキレが出てきた･･････ような･･････？

これは願望の妄想か？σ（＾▽＾；）

最後に、皆に向かって話をしました。

「先生と比べて、私は細かくてうるさいと感じてるかもしれません。でも、これは全て皆の為です。今のこの時期に、こういったことを適当にしたままにすると、今後の審査では合格出来ません。つまらないと思うかもしれないけど、こういったことを大切に、意識しながら練習してください」

･･･････うーん（´・ω・｀）
小学生の子達にはどこまで言いたいことが通じたか判りませんが。
もっと簡潔な言葉で話せればよかったんだけど、そういうの、苦手なもので（＝＿＝）

今後は小さい子にも判りやすい話し方を勉強して、指導に取り組むようにします

◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇◆◇

んな感じでした。

ただ、アレコレと言うのはいいけど、それが『大人目線』だと、幼年・少年部の年齢の子達には厳しい要求かも････という気持ちもちゃんとあります。

更に「井之頭教室」は週1回だから次に来たときには忘れてたり、しばらくやらないでいると忘れたり。
これを少しでも改善出来るように考えていることがあるんだけど･･････････これまた先生に了解を得ないとなので、実現するか五分五分って感じっすね

もっといい方法を思いつくかもしれないし、とにかく指導する側も“創意工夫”を凝らして、今後も努力します