数学ハッピーライフ

やはり１１月１日の数学検定で、めでたく準１級に合格できました

これを機に、このブログの更新も頑張ります

来年は１級、そして数学コーチャーを目指す予定です

今年も大変お世話になりました
なかなか更新が出来ずに申し訳ありません
来年からはますます数学関係のお仕事も充実させて行こうと思っていますので、このブログもかなり充実するはず・・・？？（笑）
これからも応援よろしくお願い致します
皆さんにとって来年もハッピーな年になりますように

「第３回　円描き大会 in 横浜」＆「桜井進×根上生也トークライブ」

平成20年11月24日（月）に横浜国立大学教育文化ホールにて、根上先生と桜井先生のおなじみ円描き大会、無事に終了しました

1

都内の私立中学校で数学の補習指導をしてきました
生徒は中３の男の子と女の子
２人とも数学は苦手だそうです

その女の子に二次関数の最小値・最大値を教えていたときのこと。
突然、
「わかった！先生、すごいわかったよ！！」
と目をきらめかせました
こういう瞬間、嬉しいものですね〜
おまけに
「先生、すごいわかりやすい。この講座、すごい来るの嫌だったけれど、次回も参加する気になりました！」
とめちゃめちゃ嬉しい言葉もくれました。
わかる、わからないは、その生徒さんとの相性の良し悪しも大きく関わると思うので、たぶんすごく相性が良かったんだと思います

大変だけれど頑張れるのは、たまにこんな嬉しい出来事があるから。
そんな所は子育てと一緒だなぁとしみじみ思いました
数学好きな子を増やすために、地道に頑張るぞ〜

今日は都内の中学校で補習指導をしてきました
中３の男の子が取り組んでいたのは三平方の定理。あまり数学は得意ではないということでした

三平方の定理の図形は補助線を引く問題が多く、彼はその補助線がどうしても思いつかない様子。
「どうしてその補助線を思いつくんですか？？」
と質問を受け、しばし考えてしまいました

う〜ん。。。どうしてかぁ。確かになぁ。それが知りたいんだよなぁ。
与えられた条件をすべて使って答えを導こうと思うと、だいたい見えてくる感じ・・・
慣れ？勘？
どうやって教えてあげればいいんだろ・・・。

帰り道、ずっと考えていました